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Deuxième étape : la formation
En s'appuyant sur les technologies de l'information, il s'agit de mener un parcours individualisé et tutoré sur mesure.

L'apprenant aborde sa formation en ligne avec son compte personnel. Il dispose de l'intégralité des 7 modules de cours basés sur le Référentiel du PCIE. Il choisira, prioritairement, ceux qui correspondent à ses objectifs (mais il peut aussi apprendre d'autres modules s'il en a envie). Son compte est ouvert pour 12 mois. Les modules de cours sont découpés selon l'organisation du référentiel du PCIE. Chaque module est décomposé en sections, et chaque section est constituée de plusieurs leçons élémentaires. Au début de chaque leçon, un exercice préliminaire lui fait entrevoir le contenu de ce qu'il va aborder. Dans chaque leçon, un exercice pratique est proposé, et à la fin de chaque leçon, un exercice récapitulatif donne une idée des connaissances acquises (cet exercice pouvant être répété par la suite).
L'apprenant peut voir sa progression dans les modules et les temps passés.


L'accès aux modules de cours peut se faire en salle depuis notre Centre de Formation, depuis le bureau mais aussi depuis le domicile (moyennant une accessibilité Internet suffisante).


Pendant cette période, le formateur proposera des "points de rencontre" réguliers avec les apprenants pour étudier leur situation, répondre à leurs questions, et les conseiller sur la poursuite de leur formation. Lors de ces points de rencontre, notre centre, qui aura reçu des rapports hebdomadaires sur le suivi de la formation par les apprenants, peut leur proposer des exercices pratiques, revenir sur des points du cours mal assimilés, et compléter les connaissances générales. Ces points de rencontre, organisés en inter ou intra entreprises, sont indispensables pour les apprenants.

Pendant toute cette période, l'apprenant a bien en vue la finalité de sa formation qui est d'optimiser son efficacité sur son poste de travail et de réussir la certification PCIE.
Cette perspective est parfaitement définie, et constitue un puissant moteur pour non seulement motiver l'apprenant, mais aussi lui faire conserver cette motivation et cette assiduité jusqu'à l'obtention de la certification.

 

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